德國的教育能力以及教育體系等問題，估計大家可能都有所了解啦，一般的來說德國的教育體系都會遵循德國的"基本法"來運作。再有各級的與教育相關的政府部門通力協作，并且進行有效的監督。比如說：聯邦教育部、科學部等。

　　聯邦德國通力合作并擔負起德國教育的未來發展與線下問題，各部門與聯邦和州（德國各州）當局密切合作，監督教育機構，組織和基金會的整個活動。雖然聯邦和德國之間有很大的區別，目標也有所不同，但是卻并不妨礙兩者的合作意向，兩者的合作被稱為"聯合任務"或"Gemeinschaftsaufgaben"。

　　另一方面，蘭德斯在其領土上擁有關于學校，學術，成人和持續部門的廣泛立法權（除非"基本法"賦予聯邦更大的權力）。

　　從6歲開始，所有德國人都有義務參加小學和中學教育，直到他們在體育館完成9年全日制教育，或者在其他普通教育學校完成10年全日制教育。

　　如果年輕人未能上普通或職業教育學校的全日制課程，那么他們就必須參加兼職的左撇子課程。即使他們已經過了義務教育階段，這也適用。這種義務被稱為強制性出勤"BerufsschuleBerufsschulpflicht"并且持續3年。

　　其他未參加所有此類教育和培訓的兒童可能需要參加全日制課程和培訓（僅限職業學校）。

　　殘疾青少年也有義務完成義務教育。根據他們的特殊教育需求"Sonderp?dagogischerF?rderbedarf"，他們將參加普通學校或特殊學校"Sonderp?dagogischeBildungseinrichtungen"。

　　德國義務教育要求學生定期參加學校課程，以及其他正規和非正規學校教育活動/活動/項目。這種強迫也延伸到他們的父母，他們經常監督孩子的學習進度并參加學校家長的會議。這還包括培訓公司，負責保存學生參加職業培訓和兒童實際承諾（職業學校）的證據。

　　法人簽證

　　法案依據：若德國投資者能夠為當地經濟和社會公眾創造出合理價值，即可攜帶全家取得德國永久居留權，享受優質和完善的社會福利待遇。

　　（德國居留法第21條：http://www.gesetze-iminternet.de/englisch_aufenthg/englisch_aufenthg.html#p0364）

　　法人代表簽證持有者，可取得單次最短一年的居留許可，以便開展公司經營，在一年簽證到期時辦理延簽。持法人代表簽證滿三年，若德國公司運營良好，且德語水平達到B1，即可申請德國永久居留。持有法人代表簽證或永久居留權，僅需保證每180天入境德國一次即可，無最短居住時間要求。

　　法律規定申請條件：

　　1.具備德國官方教育機構認可的大專及以上學歷；

　　2.具備英語或德語水平可滿足在德國當地工作及生活能力為佳；

　　3.擁有商業理念符合德國當地利益，與德國或者歐洲國家有可證明的業務往來，在創新及研發領域做出貢獻為佳；

　　4.可以為投資當地帶來經濟利益并符合當地需求

　　5.在德所從事業務為實體業務，經營活動符合當地的要求水平（各地不同）

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